关于自我介绍男孩作文集合8篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的自我介绍男孩作文8篇,希望能够帮助到大家。
我以前学校里,有这样一个男孩,他个子不高不矮,头发黑黑的,身材不胖不瘦。嘴巴不大不小,爱穿黑、黄、蓝的衣服,有几分潇洒。
这家伙非常爱搞笑的乐天派,他每说一件搞笑的事,就像油碰着火-----炸了锅。
有一回,他的同桌说;‘你真脸皮厚。’他说;‘有什么不好的,还能防炸呢。’他同桌哭笑不得,想笑笑不出来。又有一回,别人问他问题,他不希望别人打绕他,他又不好距绝,就操着电子音箱的说;‘你好,如果你是男生请你走开,如果你女生请留言。’话音刚落,旁边的人笑得爬都爬不起来。还有一次,班长正在组织队会,那时他正想拉小便,急忙举手,班长以为他要发言,就点名请他说话。他一本正经说;‘从前,有一只尿盆放在我面前,我没好好珍惜,好好利用,现在想起来,真是追悔莫及,要是上帝在给我一个尿盆,我想对他说;我想撒尿,如果非要时间那我惜望在下一秒。’16位女生笑得眼泪,25位男生把自己的肚子都笑痛了,还有10名死死未卜‘‘真是笑死人了。’’后来,大家给取了个小名叫‘‘笑林高手’’有回作文课,他不去,是被妈拿过来的, 最后,他马马虎虎写了一篇作文,把自己描写了一般,也马马虎虎的交上起了。老师看了以后说;‘你看看你写的作文,把自己描写成这样,觉的光荣吗。’‘不光荣。’我说‘这是我前的样子’
‘这还差多’老师说我心里也笑了,不过不是差不多,而是差很多。这不是搞笑,而是发子内心的笑,我笑的直想哭。
我的名字叫韦智凡,听妈妈说:“我原本有两个名字,一个叫韦智凡,另一个韦博大。当我呱呱落地的时候,妈妈便打我给我起了韦博大这个名字,寓意我将来会成为一个博学多才的孩子。可是当妈妈早上上班把这个名字说给她们同事时,我的名字被妈妈的同事叫成了‘尾巴大’,妈妈心想:这可不行,将来会有人取笑我儿子的,于是我的名字就变成了韦智凡,它代表着智慧超凡的意思。”从此,我的名字就这样诞生了。
我是一个性格开朗、爱好广泛的小男孩,滑旱冰、读书、打羽毛球、乒乓球、篮球、玩电脑等都是我的爱好。但是,我最大的爱好还是读书。
记得今年“六一儿童节”那天早上,妈妈笑盈盈的对我说:“儿子,你还有一个儿童节了,小学生活就结束了,今年六一儿童节妈妈带你出去好好玩一玩好不好?”听妈妈这么说,我也毫不犹豫地对妈妈说:“妈妈,那咱们去书店看书吧!”于是我和妈妈来到了重庆路书店,我来到收就就急急忙忙地上来三楼,拿起一本我最喜欢看的科幻类儿童小说如醉如疾地看了起来,一个小时、二个小时……好几个小时过去了,妈妈语重心长地对我说:“儿子,你饿不饿呀,看看都几点了,咱们早上8点到的,现在都快下午2点了。”听妈妈这么一说,我伸伸腰,摸摸小肚“咕噜”几声,(面试自我介绍 ) 我的小肚子也叫了起来,不知不觉已经过了这么长时间,我恋恋不舍地对妈妈说:“那不看了,咱们买两本书回家看吧,好吗?”妈妈无奈地说:“小机灵鬼,那好吧。”我高兴极了,迅速选了两本,抱在怀中生怕它跑了似的和妈妈在外面吃完饭后回家了。
这就是我,一个特别爱看书、爱好广泛的小男孩!
你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略有些“发福”,留着小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛,可惜有点“近视”,一副金框高倍“望远镜”常常架在鼻梁上。一张红红得嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。
我叫任杰,自称人中豪杰,十三岁了,在重庆渝中区第一实现小学念六年级。我性格活泼开朗,平易近人,爱交朋友。我有许多爱好,如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。
有一次,上美术课,内容是水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上乱涂一气。下课时,一副“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生。顽皮越看越有味儿,还给它起了个名儿,叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层,时隐时现,朦朦胧胧,就像起的名字一样。我拿起这幅作品,叫住了再教室到处晃荡的张航,骄傲地对他说:“张航,怎么样,我的这幅画不错吧!”张航一看,顿时捧腹大笑,还做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准!”我听了他得“赞美”,更高兴了,开始自我陶醉起来:“的确画的不错,可以和凡高媲美。这对于我这种天才画家来说,简直小菜一碟。小航,你不要羡慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也会有这样的成果。要拜师吗?你可以优惠哟!要签名也可以,将来会很值钱的哟!”张航挺听了,“自愧不如”乐呵呵地走了。而我,又开始宣传自己的画来。
当然,人无完人,我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来,我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。
我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是……好了,时间有限,拜拜!
文章开始用幽默的语言描述了自己的外貌,突出了自己的特点,给了留下了深刻的印象。文章可举一个“我”缺点的例子,变现出缺点带给“我“的尴尬和危害,与前面的优点形成对比,而使我优点的意识更加强烈。
大家好,我叫张瑞霖,今年8岁半了,我的血型是A型,性别是男。
我的身高快1米30了,我的眼睛小小的,鼻子短短的,我的身材有点小,瘦瘦的身材,细细的腿。
我的爱好是游泳,长跑等等,我的特长是游泳,因为游泳不仅仅能锻炼身体,还能减少疾病。我的性格是冰雪聪明,因为从二年级下学期开学以来我的数学成绩都是100分,只有第一单元的成绩是99分、第三单元的成绩是96分,我要再接再励,考个连串100分。我还有个不好的性格就是内向害羞,我一见到我不认识的人,我妈妈认识和见过的人,我就很害羞不好意思说话。
还有一件事情,是发生在20xx年4月17日,我在游泳馆上厕所时不小心滑了一跤,摔得非常疼,可是我明天就要参加学校组织的运动会立定跳远比赛,我紧张极了。第二天,我别别扭扭地下了楼,来到学校操场,和同学们排着队走到了八中体育馆,是在田径场开的运动会,所以我咬着牙才跳完比赛的。赛后,妈妈表扬我是给勇敢坚强的好孩子。
我想一直做个聪明、坚强、不害羞的人。看了我的自我介绍,你喜欢我吗?如果你喜欢我,就快跟我成为好朋友吧!
我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。
我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。
我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得A。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。
我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。
这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,光大自己的优点,做一个超人!
点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。
我叫陈凯闻,我今年已经10周岁了,我是一个活泼好动的男孩子。
我有一头乌黑的短发,浓浓的眉毛眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,鼻直口方,天生一张薄嘴皮子,能说会道,能不厌其烦地与你滔滔不绝地论上老半天。即使在失利的情况下,我也面无惧色,会寻找一切机会向你发起进攻,挽回失利的局面,且从不是大将风度。我受到了许多人的赞扬。我妈妈姓“马”,她是梨州中学的初一(7)班的语文老师和班主任,他还是初一(8)班的语文老师,她做什么事都一丝不苟,连打扫卫生也不放过,一直到值日生打扫完才离开学校。
我爸爸姓陈,他在环保局工作,他平常都很晚会家。
大家好!我叫于子博,今年十岁,我是个三年级的小学生。我的兴趣、爱好、缺点……都记录在这篇作文里了,要想了解我,就请你认真地阅读下面的内容吧!
我长着一张国字型的脸,乌黑的头发,一双亮晶晶的大眼睛。高高的鼻梁下,有一张能说会道的小嘴巴。
我的爱好多多。喜欢学数学,写作文,所以参加了奥数班,作文班,为了更好的提高自己的水平。我的钢琴弹得也不赖,在钢琴班里,还经常受到老师的表扬哩!
虽然我是个男孩子,但我很爱哭。走路不小心摔倒了我要哭;爸爸妈妈批评我了,我要哭;有什么事不顺我的心思,我也要哭,不过,我以后一定要克服这个缺点的`。
我非常善于动脑筋。一次,在奥数课上,老师出了一道附加题。同学们遇到这种情况都慌了,可我却镇定自若。我把这道题仔仔细细地读了几遍,运用老师教过的方法,试了又试,终于攻克了这道难题。
我很善良。有一次,下课的时候,我看到许多同学在操场上用石头扔向小鸟。一只小鸟不幸被打中掉在地上。我急忙跑过去,捡起受伤的小鸟。我把它放在书 包旁边的小兜里。回到家,我给小鸟的伤口上了药,又给它抓出一把小米让它吃,又喂它些水。在我精心的照料下,小鸟的伤很快就好了。它恢复了往日的活力,该 飞回属于它的家了。我恋恋不舍地把小鸟放走了,小鸟叽叽喳喳地好像在对我说:“谢谢你!小朋友,是你救了我!”
我还是一个孝敬父母的好孩子。一天,妈妈生病了,我很着急,我给妈妈倒了一碗热水,拿了感冒药,又用平时积攒的零花钱给妈妈买了盒饭,妈妈吃过以后,似乎好多了。后来,爸爸回来了,赶紧带妈妈去医院了,这时,我才松了口气。
我有的时候,拿不定主意,还不爱运动,不过别着急,这些毛病我都会一一改正的。这就是我。一个活泼可爱的小男孩!一个爱动脑筋、善良、孝敬父母,也有一些缺点的真实的自己。听了我的介绍,我想:你们一定很喜欢我吧?
大家好,我叫xx,今年xx岁,现在在xx读书,我有一张大大的脸,脸上还镶嵌这一双炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的嘴。听了这些,你们是不是想了解我呢?
我是一个十分粗心的学生,记得那是在小学读六年级的时候,老师举办了一次模拟考试。一开始我十分自信的写完了卷子,即使自信我还是检查了一遍,发现没有什么错的,就把卷子交上去了。我十分紧张的看着老师改我的卷子,“错了一道。”“什么!错了一道!”我连忙把卷子从头到尾看了一遍,我错了一道应用题,最好是要求出奶油的体积,而我画蛇添足,求出了蛋糕的体积,最后扣了我两分,从这时候开始,我下定决心说:“以后一定要仔细检查!”说是这么说,但是还是没有做到。
我还是一个拾金不昧的学生,这件事也是发生在小学读六年级的时候,我和几个玩的好的同学去小卖部买吃的,在回来时,我发现在楼梯角,有一张五十元的钞票,我便连忙跑向办公室,把钱给了班主任,老师叫我拿到教导处去,我走到教导处,给了老师。我本以为这件事就这么完了,但是并没有,在做课间操的时候,老师当着全校的同学表扬了我,此时的我心情十分激动,感到非常自豪。这就是“送人玫瑰,手留余香”的道理。
我不仅是一个粗心、拾金不昧的学生,还是一位管理能力强的班干部。只要有同学在我管纪律时说话,被我抓到了,那这位同学就惨了,我会想尽一切办法来和他“玩”,比如:到教室后面蹲马步、下蹲、做俯卧撑、用头顶桌子等等。所以全班同学都不敢在我管纪律的时候说话,有话说也要憋在肚子里。
这就是我,不一样的烟火,这样的我,你们喜欢吗?
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