徒弟发言稿

徒弟发言稿(15篇)

在快速变化和不断变革的新时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的徒弟发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位领导各位同事：

大家下午好，很高兴能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为建安新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习机会。作为建安新员工，我们深知自己存在很多不足，有许多地方有待于提高。 “学高为师，身正为范”我们定会多学习师傅的施工方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！作为徒弟的我们需要进步，需要成长。我承诺：我们会按照师傅安排的计划，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的施工工艺和施工方法，加强自己的动手能力，尽快提高自己的业务水平。诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学习态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学习方法；成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学习目的。

我们相信，通过老师的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅携手，共创辉煌！最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了”

尊敬的各位领导，敬爱的老师们：

大家下午好！

首先，感谢总校领导为我们青年教师，搭建了师徒结对的发展平台，能让我们借助师徒结对这种的活动，相互切磋、相互学习、共同提高。

自分配到公司六校以来，我校领导非常重视对我们青年教师的培养。为提高我们青年教师的综合素质，促进我们尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手，我校借助师德教育、新课标培训、集体备课、青年教师论坛、青年教师班主任经验交流等方式，不断地提高青年教师的理论水平。学校每年都为我们配备两本具有参考价值的教育教学书籍帮助我们及时了解新的教育理念和教育名师的育人风采，与此同时，通过印发高效课堂学习资料帮助我们优化高效课堂教学程序和教学方法，使我们青年教师刚走向工作岗位就要转变教育观念，树立新的教育理念，规划好自己的职业发展方向。通过实施青年教师“六个一”工程，即 ：每学期上一节创优课、进行一次单元教材分析、写一篇高质量的教学案例或论文、参与一项课题研究、出一份合格的试卷、设计制作一件优秀课件等活动来夯实我们青年教师的基本功。刚走向工作岗位学校通过磨课活动和达标课来尽快使我们熟悉教材和学生，尽快的适应学校的生活。学校还为我们每一位青年教师一对一的选配了有经验、有能力的骨干教师担当师傅，签订导师带徒协议，指导我们迅速成长。每学期按计划开展工作，

发挥“传、帮、带”的作用。指导“备课——听课——评课——反思——总结”等环节，极大的提高了我们的业务水平。通过这些活动，让我们尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法，并积极引导我们打造高效课堂。

时光匆匆，在这一年的时间里，虽然我们每个人青年教师都很忙碌，但是在忙碌中收获了许多，如：工作经验、学生的进步、领导的关怀和同事的关心??在这一年的工作中，我们有过困惑、有过辛劳，更有过喜悦和感动??我觉得六校是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我，推动着我前进。在六校这个温暖的大家庭里，我得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为一名青年教师，我深知只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想观念指导自己的教育实践。因此，在校领导的关心和师傅韩志霞老师的指导下，我坚持给自己不断充电，提高自己的学科素养；坚持课课写教学反思，周周听同行的课，参加集体备课，提高自己的业务水平；时时关注学生的成长，以便更好地融入孩子们的世界。学校每天的生活都很忙碌，但是每天的生活又都很充实，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地提高。利用三年的时间使自己成为一名学生喜欢，家长满意，学校放心的合格教师，利用五年的时间把自己锻炼成一名学校的骨干教师，为学校的发展和孩子的快乐成

长尽自己的全力。 这一年，有了领导的关怀，我又有了更多的机会锻炼自己；这一年，有了师傅的陪伴，我少走了许多的弯路；这一年，有了同事的关心和帮助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；这一年，有了学生天真无暇的笑脸的相伴，我感受到做一个老师的快乐和幸福。

在此，我诚挚地感谢各级领导对我们青年教师的关心，感谢我的师傅对我的悉心指导，也感谢每一位同事无私地帮助。在以后的工作中，我会继续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，勤努力。我会将领导、师傅、以及其他的老师们对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力，虚心请教师傅和其他老师，恳切的接受师傅的指导和督促，争取在工作中更快地成长，让自己尽早成长为一名与时俱进的优秀教师。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里代表20xx年入职的新员工进行发言。首先，特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

来到XXX两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量……在项目部的这段时间里，我从XXX的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅在注视着我们，关心着我们，督促着我们 。他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门，修行在个人”，渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以，借今天这个特别的场合，我也郑重承诺：以后的日子里一定会努力工作，及时完成师傅的安排，认真学习，虚心请教，并在现场实践中灵活运用。我相信，通过师傅的言传身教，加之自身的认真努力，我们一定能够迅速地成长起来，为公司的发展贡献自己的力量！ ……此处隐藏10012个字……说“厚德载物”，意思是说，只有品德高尚的人才能有所担当。收徒传艺是为了让徒弟担当起公司发展的重任，肩负起将你的独门绝技发扬光大的使命，如果所

传非人，不仅这一目标无法实现，师傅的名声也会受到损害。因此，带徒弟第一位的是带品德，而带品德最好的办法就是率先垂范，以身示范。为此在带徒传艺的过程中要更加注重自身品德修养，靠高尚的人格塑造良好的自身形象，培养内在的人格魅力，以人格魅力影响你的徒弟。首先，要培养“为善”之德。善是一切道德的核心，无论是公共道德，还是职业道德，无不是与人为善。与人为善就是古道热肠，以诚相待；就是倾心相助，成人之美；就是心态平和，大度能容。善是人们的共同需求，几乎所有的征婚广告中都有一个共同的要求，就是“心地善良”，即使心地不善良的人也愿找一个心地善良的人作为终身伴侣。可见，评价一个人的首要标准就是看他是否心地善良。师傅带徒传艺，本来是积德行善的事，但只有心地善良人当师傅，才能培养出心地善良的下一代，才能把积德行善落到实处。对徒弟必须心存善念，以为善之心相处，以为善之心相交，让徒弟始终处在善的阳光之中。师傅之间要互相帮助，互相捧场，“己欲立而立人，已欲达而达人”，牢固树立团队精神，坚决克服互相贬损、互相拆台的思想和行为。处人处事心态平和，努力培养宽容精神，以君子之心待人处事。其次，要大力弘扬敬业之德。爱岗敬业是师德的基础。师傅们今天之所以成为师傅，拥有高超的技能及其丰富的实践经验，那是因为你们深深的爱着这一

行，爱着这一行所需要的岗位，你们高超的技能是用爱换来的，是靠敬业精神获得的。今天你们带徒传艺成为师傅，要更加爱岗敬业，特别是要以自己的爱岗敬业，影响和带动徒弟像你一样爱岗敬业。要把自己全部的精力和智慧用于工作和带徒上，徒弟把自己的职业命运无比信任的交给了你，作为师傅只有全身心投入到带徒上，投入到岗位上，才能对得起徒弟的信任，对得起徒弟家庭的托付。有什么样的师傅就有什么样的徒弟。当着你的徒弟在你的培养和教育下也能像你那样干一行、爱一行，钻一行、精一行，心无旁骛，孜孜以求，保持高度投入的精神状态，那么，这就足以说明你就是一个高度敬业的师傅，就是一个成功的师傅。

第二、要指导徒弟练就一身精道纯熟的工艺技能。拜师就是为了学艺，既然徒弟拜了你，你对徒弟也很中意，乐意接受这一拜，那你就要真教真带，诚心传艺，把你所知道的知识无私地给予他，指导徒弟迅速成为技术能手，成为你的左膀右臂。为此，各位师傅一是要克服“教会徒弟，饿死师傅”的旧观念，倾其所有带徒弟。要打消顾虑，放心传艺，不要留什么后手。当今社会是一个技术快速发展的社会，技术的更新速度快到顾不上及留什么后手就已经过时的程度，能抓紧时间让自己手中的技术派上用场，已经是非常幸运的事了，千万不要犹豫，抓住机会传道授业，

在我的身边，可以说有很多的老师值得我去学习，有在教育教学上刻苦钻研教材为幼儿园取得荣誉的老师，有在班级管理做得很好的优秀班主任，还有富有青春、活力的年轻老师等，她们都在自己的岗位上付出着。现在我来说说我们的业务园长张老师吧，我从她的身上看到很多的优点，也从她的身上收获了不少的东西。

我觉得自己能够遇到她，并和她进行了一年的师徒结对是我莫大的荣幸。张老师为人非常友善，热情，向她请教问题，听她讲解是一种享受。虽然她身为业务园长，平时工作很繁忙，但她总是会安排好自己的时间来听我的课，课后并和我一起交流，哪些地方做得很好，哪些地方还需要改进，比如在：课堂规范语方面，对幼儿的鼓励方面等等，听张老师说完后，总会觉得自己茅塞顿开。只要我有不懂的地方就会向她请教，有的时候甚至还摸不清问题头脑，她也会经常放下手中的工作主动来帮助我，告诉我问题所在，帮我分析情况并且成功解决问题。张老师在班级管理上有着自己一套独特的方法，总是能够治理的有条不紊，让我非常佩服啊。她有她的规则和制度，严的时候严格，松的时候放松，协调的很好，感觉孩子就像是她的一个个孩子，很听话，其实是被她的教育所折服。在听她的课，让我觉得自己有种身临其境的感觉，她上课时那么生动，面对孩子的一个个问题，她总能处理的很好。我要上公开课了，她总是不断地帮我修改教案，查找资料，尽量让教案完美，还指导我该用怎么样的语气与孩子交流，该怎么样回答孩子们抛给我的一个个问题。她教导我有一句很深刻的话语：良师益友，想要和孩子做益友，就必须要先做到良师。我觉得这句话很值得我推敲，学习。

所以不论在教学方法上、班主任管理上，还是为人处事中，我都学到了很多知识，很多道理，对孩子，对班级，为我更快，更进一步的提高工作效率提供了很好的帮助。

我向张老师学习，学习她身上的优点，来弥补我的不足，我相信，我会进步，我为有这样的好榜样而骄傲、自豪！这样的好老师在我身边，真好！

尊敬的各位领导、各位老师：

大家午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

当我迈进早胜小学的大门，成为早小一员的时候，我就已经深深地感受到了早小个和谐大家庭的温暖，让每一位学生都体验成功，让每一位老师都体验成功的办学理念，让我感觉到了身为早小人的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。

一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的早小人，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助，师傅的这种倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！

俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家！